在阳光小学，有个叫小宇的五年级学生。他是个活泼开朗的孩子，喜欢踢足球、画画，对世界充满了好奇。可一到学习上，他就有点头疼，尤其是数学和英语。
期末考试成绩公布那天，小宇看着试卷上那不太理想的分数，心里像揣了只小兔子，七上八下的。他知道，这个假期肯定逃不过上补习班的命运了。
回到家，小宇低着头，把试卷递给了爸爸妈妈。爸爸皱着眉头，妈妈则一脸无奈。他们商量了一番后，决定给小宇报两个补习班，一个数学，一个英语。小宇听了，心里别提多沮丧了，原本计划好的假期踢足球和画画的时光，都要被补习班占去了。
假期的第一天，小宇极不情愿地背着书包，来到了数学补习班。教室在一栋旧楼的三层，里面坐满了和他年纪相仿的孩子。老师是个严肃的中年男人，姓王。王老师一进来，就开始在黑板上写满了复杂的数学公式和题目。小宇看着那些数字，脑袋都大了，感觉它们像一群小蚂蚁，在眼前乱爬。
第一节课还没上到一半，小宇就开始走神了。他想着要是现在在足球场上奔跑，那该多好啊。突然，王老师点了他的名字，让他回答黑板上的一道难题。小宇站起来，一脸茫然，根本不知道该怎么回答。王老师严厉地批评了他，说他不认真听讲。小宇的脸涨得通红，心里又委屈又难受。
好不容易熬到了课间休息，小宇无精打采地走到教室外面。这时，他遇到了一个叫小美同学。小美看起来很友善，她走过来对小宇说：“别灰心，我刚开始也觉得数学很难，只要多花点时间，慢慢就会懂的。”小宇勉强笑了笑，心里却还是没什么信心。
第二节课，王老师讲得更快了，小宇感觉自己像在听天书一样。好不容易挨到了放学，小宇拖着沉重的步伐回到了家。妈妈己经准备好了丰盛的晚餐，但小宇却没有胃口。他坐在书桌前，看着那一堆补习班的作业，叹了口气，开始埋头写起来。
晚上，小宇做了个噩梦。他梦到自己被那些数学题目追着跑，怎么也跑不掉。第二天，小宇带着黑眼圈来到了英语补习班。英语老师是个年轻漂亮的女老师，姓林。林老师看起来很和蔼，她一上课就用英语和大家打招呼，还教了一些有趣的英语儿歌。小宇一开始觉得还挺有意思的，可随着课程的深入，那些复杂的语法和单词让他又犯了难。
在英语课上，有个叫小强的同学特别活跃，总是能快速地回答出老师的问题。小宇看着小强，心里既羡慕又自卑。课间休息的时候，小强走到小宇身边，嘲笑他说：“你怎么这么笨啊，连这么简单的英语都学不会。”小宇听了，心里很生气，但又不知道该怎么反驳。
接下来的几天，小宇在两个补习班之间疲于奔命。他每天都要早起，晚上很晚才能完成作业。他感觉自己就像一个被上了发条的小玩具，不停地转动，没有一点自由的时间。他和小伙伴们的足球约定也泡汤了，画画的时间更是没有了。
有一天，小宇在去补习班的路上，遇到了一场大雨。他没带雨伞，被淋成了落汤鸡。等他赶到补习班的时候，己经迟到了。王老师狠狠地批评了他，小宇心里委屈极了，眼泪在眼眶里打转。
在英语补习班上，小宇因为感冒，状态很差。林老师让他朗读英语课文，他读得结结巴巴的。小强又在旁边偷笑，小宇终于忍不住了，他站起来冲着小强喊道：“你别再嘲笑我了，我一定会学好的！”说完，他跑出了教室。
小宇一个人跑到了公园的湖边。他坐在湖边的长椅上，望着湖水，眼泪止不住地流下来。他觉得自己的假期糟透了，上补习班让他失去了快乐，学习也没有什么起色。
就在小宇伤心难过的时候，一位老爷爷走了过来。老爷爷穿着一件朴素的衣服，脸上带着和蔼的笑容。他坐在小宇旁边，轻声问道：“小朋友，你怎么一个人在这里哭啊？”
小宇把自己上补习班的遭遇和烦恼都告诉了老爷爷。老爷爷听了，笑着说：“孩子，上补习班是为了让你提高学习成绩，但如果让你这么不开心，那就失去了意义。学习是一件需要兴趣和方法的事情。你喜欢踢足球和画画，那说明你是个有热情的孩子。你可以试着把这种热情用到学习上。”
小宇听了老爷爷的话，若有所思。老爷爷接着说：“就像踢足球，你要想踢得好，就得不断地练习，学习也是一样。而且，你要找到适合自己的方法。比如学数学，你可以把那些数字想象成足球场上的球员，用有趣的方式去理解题目。学英语，你可以把单词和生活中的事物联系起来。”
小宇听了老爷爷的话，心里豁然开朗。他谢过了老爷爷，回到了家。
回到家后，小宇调整了自己的心态。他不再把上补习班当成一件痛苦的事情，而是把它看成是一个挑战。在数学补习班上，他试着按照老爷爷说的方法，把数字想象成足球运动员。比如在做加减法的时候，他把数字当成球员在球场上传球和得分。这样一来，那些原本枯燥的数字变得有趣多了，他也更容易理解题目了。
在英语补习班上，小宇把单词和自己喜欢的事物联系起来。比如“apple”这个单词，他就想到自己画的一幅苹果的画。他还主动向林老师请教学习英语的方法，林老师也很耐心地给他解答。
随着时间的推移，小宇的学习有了很大的进步。在数学测验中，他的成绩提高了很多，王老师也对他刮目相看，表扬了他。在英语课上，他也能流利地朗读课文，和同学们用英语交流了。小强也不再嘲笑他了，还向他请教学习的方法。
小宇的变化让爸爸妈妈也很高兴。他们看到小宇不再像以前那样抵触补习班，而是积极主动地学习，心里感到很欣慰。
假期快结束的时候，补习班组织了一次综合考试。小宇在考试中发挥得很好，数学和英语都取得了优异的成绩。当他拿到成绩单的时候，心里充满了喜悦和自豪。
通过这次上补习班的经历，小宇明白了一个道理：学习虽然有时候会很辛苦，但只要有兴趣和正确的方法，就一定能克服困难，取得进步。而且，在面对别人的嘲笑和挫折时，不能轻易放弃，要相信自己，坚持下去。
假期结束了，小宇回到了学校。他把在补习班学到的知识和方法运用到了日常的学习中。他的学习成绩越来越好，还参加了学校的足球比赛和绘画比赛，都取得了不错的成绩。
在新学期的开学典礼上，小宇作为学生代表上台发言。他分享了自己假期上补习班的经历和收获。他告诉同学们：“假期上补习班虽然很辛苦，但它让我成长了很多。学习就像一场冒险，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们有勇气、有兴趣、有方法，就一定能战胜它们，走向成功。”
台下的同学们听了小宇的发言，都报以热烈的掌声。小宇看着台下的同学们，脸上露出了自信的笑容。他知道，自己在这个假期里不仅提高了学习成绩，还收获了宝贵的人生经验。
从那以后，小宇更加热爱学习了。他不再害怕困难和挑战，而是勇敢地去面对它们。他相信，只要自己坚持不懈，就一定能实现自己的梦想。而且，他也明白了，在成长的道路上，会有很多像上补习班这样的经历，虽然过程可能会很艰辛，但只要坚持下去，就会有美好的结果等待着自己。
小宇把这次假期的经历写在了自己的日记里，他想把这份珍贵的回忆永远保存下来。每当他遇到困难的时候，就会翻开日记，看看自己曾经的坚持和努力，然后充满信心地继续前进。
在未来的日子里，小宇还会遇到更多的挑战，但他己经做好了准备。他会带着从假期补习班中学到的勇气和智慧，勇敢地迎接每一个新的一天。
(http://www.tianyask.com/book/TTjwtJ.html)
请记住本书首发域名：http://www.tianyask.com。天涯书库手机版阅读网址：http://www.tianyask.com